Про нестандартность мышления
Творческий потенциал измерить сложно (методики есть, но на бытовом любительском уровне они малоприменимы). Интуитивно мы сами и наши заказчики оценивают наш творческий потенциал по способности мыслить нестандартно.
Можно ли вообще этому научиться?
С моей точки зрения не только можно, но и нужно. Это одно из ключевых качеств творческого специалиста и его однозначно нужно развивать.
Для меня нестандартное и творческое мышление — это очень близкие вещи. Развитие нестандартного мышление через творчество для меня наиболее естественно. Каким творчеством заниматься в принципе все равно, главное, что в ходе творчества естественным образом возникают буквально тьмы возможностей для принятия творческих «микрорешений» и эти решения принимать очень легко - в том смысле, что никто от них не зависит, все неудачи - частное дело творца.
Развивать творческое мышление можно как интуитивно, полагаясь на усвоение привычки думать гибко в процессе творчества, так и применяя вполне конкретные методики.
Например, можно использовать метод перебора вариантов с осознанным изменением одного из параметров - то есть, фактически, использовать инженерный подход.
Или, вот, у архитекторов есть такое упражнение - клаузура - сводящееся к практике быстрой генерации первоначальных идей и их реализации (реализацией клаузура отличается от мозгового штурма, кстати).
Например, у меня есть паркетная доска и я могу перебирать варианты — уложить ее на пол, приклеить на стены, на потолок, сделать из нее дверь, мебель, светильник и т.д.
Любой человек может взять и применить метод клаузуры к свой деятельности. Вчера была гречка с маслом, а сегодня будет с болоньезе. Или нет, с песто еще не пробовал.
Вообще, для «запуска» нестандартного мышления достаточно воспитания в себе привычки осознанного отказа от привычек, следования стандарту, конформизма. Это не так сложно как кажется.
Например, человек с утра выполняет определенный набор действий. Встал, умылся, сделал зарядку, проверил [название любимой соцсети], выпил [название любимого напитка] и так далее. Распорядок часто входит в привычку. Можно просто научить себя замечать моменты, когда возможны альтернативные действия. Встал, не умылся, пошел бегать, а после этого читать. Нестандартное поведение порождает нестандартное мышление (и, возможно, наоборот).
Кроме того привычное мышление — это чаще всего воспитанное мышление. Поэтому для развития нестандартного мышления, необходимо целенаправленно стремиться к принятию самостоятельных решений. Задумываться «почему я так делаю» и если ответа нет, значит можно работать над осознанностью.
Помогает и просто делать наоборот. «Наоборот» часто бывает нестандартным: «все едут на работу на метро, а я пойду пешком»; «в автобусе все смотрят в телефон, а я буду в блокноте наброски карандашом делать»; «в оранжерее ботанического сада все ходят по дорожкам и смотрят на папоротники, а я сяду в углу и буду смотреть на людей, которые смотрят на папоротники» и т.д. Сознательный выбор нонконформизма практически всегда приводит к нестандартным решениям и действиям. Вспоминая Марка Твена,
«всякий раз, когда вы обнаруживаете себя на стороне большинства — самое время остановиться и задуматься».
Уловив ту самую волну нестандартного мышления, можно затем (а часто и параллельно) переходить к принятию нестандартных решений. Вернее, чаще всего нестандартное мышление уже сразу связано с решениями, так что проблемой скорее является перенос решений в «большую жизнь», то есть из личного пространства, когда нестандартное мышление касается только самого человека, в общественное, когда нужно принимать решения совместно с другими людьми, а иногда за или для них.
Если оставить в стороне вопрос качества принимаемых решений, то научится принимать нестандартные решения чаще всего мешают страхи. Страх совершить ошибку, боязнь ответственности, страх необратимости последствий и т.д. Один из путей развития решительности — это осознание себя, своих ценностей и смыслов. Понимая и принимая то что человеку действительно важно, ему легче противостоять своим страхам и принимать решения вопреки им.
Понять, что решение нестандартное не всегда легко, так как абсолютно измерителя для этого нет. Поэтому основной очевидный способ — наблюдать за окружающими. Если большинство считают ваше решение нестандартным, то возможно они таким и является. Тут можно следовать мысли Бэджета:
«самое высшее наслаждение — сделать то, что, по мнению других, вы сделать не способны».
Если же говорить об осознанном принятии нестандартного решения, то его «нестандартность» изнутри себя можно оценить по степени дискомфорта, противоречия собственными стереотипам и привычкам, взаимосвязи с глубинными целями и ценностями.